Три способа, помогающих в сжатом виде изложить на бумаге содержание лекции, книги или семинара
Метод квадратов
Этот способ пропагандировал Билл Гейтс. Он заключается в том, что лист бумаги делится на квадраты и в каждом из них записываются мысли, которые между собой логически связаны. Один из квадратов предназначен для того, чтобы в нем писать вопросы, возникшие по ходу конспектирования.
Преимущества:
Позволяет систематизировать содержание семинара или лекции в том случае, когда выступает несколько человек или лектор постоянно прыгает с темы на тему.
Недостатки:
При большом объеме информации можно запутаться в квадратах, а когда материал хорошо систематизирован, то особого смысла в квадратах нет.
Метод Корнелла
Каждый лист в тетради разделяется на три части: слева поля порядка 5см, снизу поле 2-3 см. На оставшейся части листа пишется содержание лекции.
На полях слева пишется подзаголовок или краткое содержание той части лекции, которая записана в основной части. А на полях снизу – краткое содержание страницы.
Преимущества:
Очень хорошо для поиска ответа на вопросы, освещенные в лекции или в книге (статье). Просто читаете короткие фразы на полях и для более грубого поиска можно использовать поля внизу страницы.
недостатки:
Надо иметь определенные навыки работы с текстами, уметь быстро записывать и выделять основные мысли из прочитанного или услышанного.
Ментальные карты Тони Бьюзана
Данные делаются в виде рисунка, в центре которого основная тема, а от нее отходят те вопросы, из которых она состоит, а они в свою очередь тоже делятся на составляющие.
Рисунок запоминается гораздо легче чем конспект, он может быть выполнен от руки или с помощью специальных компьютерных программ.
Преимущества:
Легче запоминается. Хорошо структурирует проблему. Позволяет выделить и наглядно показать связи между элементами системы. Просто не заменим при проработке схемы реализации проектов различного уровня сложности и масштабности.
Недостатки:
Требует достаточно серьезной предварительной подготовки. Подходит не для всех видов информации.
Казалось бы, ведение конспекта — это так просто, но действительно ли это так? Простое написание текста не всегда способствует эффективному запоминанию. Именно поэтому мне приглянулись ментальные карты Тони Бьюзана. Систематизация информации в виде рисунка и его составляющих, как по мне, способствует лучшему запоминанию за счёт наглядности и взаимосвязи, но всё же это подходит не для всех видов информации, поэтому на замену может прийти метод Корнелла, который тоже позволяет изложить информацию в более удобной для запоминания форме, но в текстовом варианте.
Спасибо за статью. Теперь я знаю как правильно и эффективно вести конспект. Буду пользоваться всеми способами, указанными в статье.
Довольно полезная статья для меня. Каждый день мы пишем конспекты и довольно много. Теперь я знаю как правильно оформлять конспект, это определено облегчит мне учебу. Спасибо автору
Эта статья очень полезна и актуальна для меня. На учебе мы часто пишем конспекты по разным предметам и зачастую с этим возникают проблемы. Автор предложил хорошие способы ведения конспектов. Большое спасибо.
Спасибо за новую информацию. Будут студентом она поможет мне в учёбе, и надеюсь пригодится в дальнейшем обучении и жизни. Теперь я знаю метод как правильно и легко писать конспект.
Спасибо за статью. Теперь я знаю как правильно и эффективно вести конспект. Эти знания пригодятся мне на лекциях.